249.钢琴老师的日常一日

先等等，这个地方暂时先别练了，我下去搞清楚再给你讲。”

    后台控制室。

    傅天鸣文晓李安三位主创对着小屏幕并坐一排。

    傅天鸣：“不是因为拍摄吧。”

    李安当时的确不确定这个地方，摇摇头：“孩子的指法意识养成很重要，尤其是在小时候，有时候真的就是老师一句话的事。”

    文晓听到李安此刻的话，很庆幸自己当时把这个地方剪进去了。

    “其实这个地方我斟酌了很久才剪进去的。”

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    李安笑了笑，“我明白，挺好的。”

    或许有人会认为这样的剪辑有严重的作秀痕迹，你一个在舞台上连续弹了四首贝多芬着名钢琴奏鸣曲的人，能不确切一个孩子在一个小谱子上提出的指法问题？

    无所谓，李安不在乎真的有人这么想。

    况且屋里的三个人都清楚，这部不到二十分钟的短小纪录片从构思到重新剪切，外加补镜头，只用了一天半。

    《仙木奇缘》

    原本那部视频因为时间过长和尺度问题在二轮彩排被pass了。

    之后的彩排会议上，傅天鸣还是想坚持做这么一幕舞台效果，于是在答应不越线以及控制时长之后才重新得到了实现这个想法的机会。

    最终的播放时间也从中场休息搬到了下半场结束。