Cater.19模糊的回响

。同桌陈雨，戴着一副圆框眼镜，说话细声细气，是班里的学习委员，X格温和。夏宥鼓足勇气向她请教问题时，陈雨总是耐心解答，偶尔还会分享一些字迹工整的笔记。前排两个男生讨论物理题时声音稍大，夏宥起初只是沉默地听着，后来也开始尝试加入，声音很小，带着明显的不确定和迟疑。没有人追问她的过去，没有人投来异样的眼光或许有好奇，但被良好的教养和忙碌的学业所掩盖。这种“被正常对待”的感觉，陌生得让她鼻尖发酸，却也让她一点点松弛了那根过度紧绷的神经。

    校园生活像一张JiNg密运转的网，将她逐渐纳入其中。晨读，上课，课间C，午休，自习……每一个环节都规律、明确，充满了秩序的质感。她像一块g涸太久的土地，贪婪地x1收着这久违的、属于“学生”身份的日常养分。甚至连空气中漂浮的粉笔灰，都带上了一种令人心安的、属于知识和成长的气息。

    偶尔，在课间休息的喧闹中，或是在放学后略显松弛的走廊里，她会捕捉到一些nV生们压低声音、带着兴奋的议论碎片。

    “哎，你们看到楼上理科班新来的那个转学生了吗？我的天……”

    “是不是特别高特别瘦，头发有点黑得过分那个？今天在楼梯上看到了，侧脸真的……绝了！”

    “对对对！就是感觉气质好特别，冷冷的，都不怎么说话。”

    “听说名字也挺特别的，叫……叫什么来着？”

    “好像是什么……不对……没听清，他们班人说他自我介绍时声音好低，根本听不清。”

    “是吧？我也好像听到了又好像没听